Mc24 Archivi - Associazione 3:33

Masterclass 2024 – Seminario conclusivo e premiazione

di Redazione Mc24

Desidero ringraziare personalmente tutti gli studenti, i partecipanti, La preside M. Chiara Marola, l’Ass. Roberto Santangelo, Il Dir. Gen. Arta Abruzzo Maurizio Dionisio, il Dir. Gen. USRA Abruzzo Massimiliano Nardocci, il Comm. Capo Pieremidio Bianchi, l’Associazione 3:33 che presiedo, il presidente onorario del Centro Studi La Meta Ripetizioni e Doposcuola Claudia Pagliariccio e soprattutto, Massimo Comparini per aver accettato l’invito e per aver regalato ai nostri giovani studenti e a tutta la Città dell’Aquila una Lectio Magistralis sullo Spazio di altissimo livello, che ha reso quella di ieri una straordinaria ed ineguagliabile giornata di riflessione, di cultura e di festa che rimarrà indelebile nelle nostre menti e nei nostri cuori!

Siamo già a lavoro per l’edizione 2025, per la quale possiamo già annunciare la conferma di partecipazione dei CTO di due importanti startup e imprese italiane con ampio respiro internazionale!

Si conclude la II edizione di MasterClass 2024: oggi la cerimonia di chiusura

Alla Sala Ipogea la cerimonia di chiusura del Progetto MasterClass 2024 con lectio magistralis di Massimo Claudio Comparini

MasterClass 2024 chiude con una Lectio Magistralis sul tema dello Spazio

L’Aquila, all’Emiciclo cerimonia di chiusura del progetto formativo MasterClass 2024

Masterclass 2024 – Sesto seminario

di Redazione Mc24

Sabato 4 maggio, il Centro Studi La Meta a L’Aquila ha ospitato il sesto seminario del programma formativo MasterClass 2024, un’iniziativa promossa dall’Associazione Culturale Residenti nei Centri Storici 3:33 e dall’Associazione Centro Studi La Meta, che per questo evento ha visto la collaborazione dell’azienda All Services Srl Servizi Informatici.

Il seminario dal titolo “Criticality management: gestione di problemi, tempo e comunicazione” è stato condotto dal Dott. Michele Barchiesi, facilitatore certificato LEGO® Serious Play®, e ha registrato la presenza di 36 studenti. Attraverso la metodologia LEGO® Serious Play®, i partecipanti hanno avuto modo di costruire modelli che rappresentano importanti aspetti caratteriali e strategie di risoluzione dei problemi. Questa tecnica, basata su ricerche approfondite nei campi dello sviluppo organizzativo e della psicologia, utilizza i mattoncini LEGO® per facilitare il pensiero creativo e la comunicazione. Il metodo stimola una discussione profonda e costruttiva, trasformando i concetti in creazioni tangibili e facilmente condivisibili, rendendo l’apprendimento sia interattivo che efficace.

“Ogni costruzione realizzata,” ha spiegato il Dott. Barchiesi, “rappresenta metaforicamente diversi aspetti della nostra personalità che, se adeguatamente analizzati, aiutano a strutturare il pensiero per migliorare la propria gestione del tempo e la comunicazione, essenziali per prevenire e mitigare problemi in ogni contesto”.

Il seminario ha stimolato la creatività ed il dialogo tra i partecipanti, che hanno avuto l’opportunità di discutere e riflettere sulle proprie creazioni e su come i modelli di analisi proposti possano essere applicati nella vita quotidiana e professionale.

La Dott.ssa Claudia Pagliariccio, presidente onorario del Centro Studi La Meta, ha riconosciuto il valore aggiunto dell’integrazione della creatività nei processi educativi: “Incoraggiare i nostri studenti a pensare in modo creativo e critico è fondamentale per il loro sviluppo. Iniziative come queste preparano i giovani ad analizzare consapevolmente sui loro punti forza e debolezza, e ad affrontare con fiducia e determinazione le sfide del futuro”.

Al termine dell’evento, il Dott. Mirko Rocci, presidente dell’Associazione 3:33, ha evidenziato l’importanza di questi incontri formativi: “Ogni seminario offre ai giovani l’opportunità di approfondire la conoscenza di sé e di sviluppare competenze trasversali essenziali, fattori cruciali per stimolare l’innovazione e promuovere la realizzazione di percorsi di eccellenza. La risposta positiva che abbiamo ricevuto anche nella giornata di oggi conferma l’efficacia e l’originalità del nostro approccio”.

Questo sesto seminario del percorso MasterClass 2024 ha rafforzato l’impegno delle associazioni organizzatrici nel promuovere un’educazione innovativa e applicabile, evidenziando il continuo successo del programma nell’arricchire l’esperienza educativa degli studenti.

Masteclass 2024 – Quinto seminario

di Redazione Mc24

Sabato 20 aprile, L’Aquila è stata teatro del primo evento in Abruzzo interamente dedicato alla Scuola Normale Superiore di Pisa, promosso e organizzato dall’Associazione Culturale Residenti nei Centri Storici 3:33 e Centro Studi La Meta nell’ambito del programma formativo MasterClass 2024.

L’incontro, svoltosi presso la suggestiva Sala Ipogea dell’Emiciclo, ha visto la partecipazione, come ospite speciale, del Dott. Pasqualantonio Pingue, Responsabile Operativo del Laboratorio NEST e dell’Area di Ricerca e Innovazione della Scuola Normale Superiore di Pisa.

Con il seminario “La Scuola Normale Superiore: attività, orientamento e nanoscienze” , il Dott. Pingue ha fornito un contributo originale descrivendo ai presenti la gloriosa storia della Scuola Normale Superiore, la sua organizzazione e funzionamento, le modalità di selezione ed orientamento, ed infine le nanoscienze di frontiera oggetto di studio del laboratorio NEST (National Enterprise for nanoScience and nanoTechnology). La partecipazione di oltre 60 fra studenti, cittadini interessati e docenti d’istruzione superiore e universitari, ha confermato nuovamente un generale interesse verso tematiche di eccellenza nel campo educativo e scientifico.

Tre importanti figure hanno arricchito l’evento con la loro presenza e i loro interventi: il Rettore dell’Università degli Studi dell’Aquila, Prof. Edoardo Palesse, l’Assessore Regionale, Roberto Santangelo, e la Preside dell’Istituto d’Istruzione Superiore Amedeo di Savoia Duca d’Aosta, Prof.ssa M. Chiara Marola. Le loro riflessioni hanno notevolmente valorizzato la giornata, evidenziando l’importanza delle sinergie tra le istituzioni educative e le amministrazioni locali. Di particolare rilievo per il futuro del progetto formativo è stato il passaggio dell’assessore Santangelo che ha indicato MasterClass 2024 come “modello altamente formativo, di assoluta originalità sia nelle modalità che nei contenuti proposti, che intendiamo promuovere ed estendere al più presto a tutta la regione Abruzzo”.

Al termine dell’evento, il presidente dell’Associazione 3:33, Dott. Mirko Rocci, e presidente onorario di La Meta, Dott.ssa Claudia Pagliariccio, hanno descritto l’evento come “storico per la città dell’Aquila e per l’Abruzzo in quanto, per la prima volta, Scuola Normale Superiore di Pisa è presente sul nostro territorio con un evento altamente formativo formulato specificatamente per gli studenti di MasterClass 2024” e aggiungono che “dai sondaggi proposti ai giovani studenti del quarto e quinto anno delle scuole superiori, prima dell’inizio del progetto formativo, abbiamo constatato con amara sorpresa che meno del 6% degli intervistati era a conoscenza dell’esistenza della Scuola Normale; di questi solo la metà aveva un’idea, peraltro approssimativa, della sua funzione e importanza.

È così che nella fase di formulazione del piano formativo abbiamo pensato che fosse stato il caso di intervenire inserendo un incontro dedicato ad una tra le più prestigiose istituzioni universitarie italiane. E il Dott. Pingue, al quale siamo profondamente grati per aver accettato l’invito, non ha esitato un istante nel comprendere e condividere questa nostra visione che ha permesso di colmare ampiamente quella che riteniamo essere una clamorosa lacuna del sistema scolastico e familiare attuale. Stiamo perdendo molte delle eccellenze italiane, e questo è un fatto segnalato ormai da tutte le cronache attuali. Tuttavia, non essere pienamente a conoscenza di quelle che continuano a caratterizzarci non è di buon auspicio per le future generazioni. Ispirare l’eccellenza significa anche raccontare ciò che di buono siamo ancora in grado di fare nel nostro Paese. E questo è sicuramente uno dei cardini della missione di MasterClass 2024”.

Il presidente Rocci, conclude: “ho avuto il privilegio di aprire l’evento proponendo L’Aquila come luogo di orientamento di riferimento per la Scuola Normale Superiore per tutti i giovani studenti degli istituti superiori d’Abruzzo. Avendo avuto l’onore di lavorare per oltre quattro anni come ricercatore presso il Laboratorio NEST, anni che ricordo come i più significativi della mia carriera scientifica, posso dire che questo rappresenta un motivo di grande orgoglio sia per me che per l’intera comunità aquilana e abruzzese”. Anche il Dott. Pingue, al quale è stata consegnata una targa commemorativa dell’evento preparata dalle associazioni organizzatrici e consegnata dall’Ass. Santangelo, a margine dell’evento è intervenuto dichiarando “come l’orientamento sia una delle attività storiche della Scuola Normale Superiore, che consente agli studenti/studentesse che partecipano a queste giornate di riflettere sul proprio futuro, sulle proprie passioni e sui propri talenti.

Spero che la Scuola Normale possa presto organizzare un evento di orientamento in Abbruzzo e all’Aquila in particolare e mi adopererò per renderlo possibile.”. Il patrocinio da parte del Comune dell’Aquila, Regione Abruzzo, Università degli Studi dell’Aquila e Ufficio Scolastico Regionale dell’Abruzzo, conferma l’alto valore e l’impegno concreto per l’educazione all’eccellenza dei giovani partecipanti.

Le associazioni organizzatrici ringraziano il Dott. Pingue, la Scuola Normale Superiore e le autorità intervenute e tutti i presenti che con il loro contributo hanno reso l’incontro formativo un successo e una pietra miliare per l’intera regione. Il prossimo incontro di MasterClass 2024 è previsto per Sabato 4 Maggio 2024 alle ore 15, presso la sede del Centro Studi La Meta, in Via Saragat 50 – L’Aquila. Il programma prevede un seminario del Dott. Michele Barchiesi, Economista degli Intermediari Finanziari e Facilitatore certificato LEGO® Serious Play®, che terrà un seminario dal titolo: “Criticality management: gestione di problemi, tempo e comunicazione; incontro facilitato con LEGO® Serious Play®” Il seminario è aperto al pubblico previa prenotazione da effettuarsi scrivendo all’indirizzo email: masterclass@3e33.it.

Primo incontro a L’Aquila dedicato alla Scuola Normale Superiore di Pisa e presentazione MasterClass

MasterClass 2024: primo evento in Abruzzo interamente dedicato alla Scuola Normale Superiore di Pisa

L’Aquila: primo evento dedicato alla Scuola Normale Superiore di Pisa

Masterclass 2024 – Quarto seminario

di Redazione Mc24

Sabato 13 aprile si è svolto, presso la Questura dell’Aquila, il quarto incontro di MasterClass 2024, programma formativo promosso e coordinato dalle associazioni culturali Residenti nei Centri Storici “3:33” e Centro Studi La Meta, patrocinato dal Comune dell’Aquila, Regione Abruzzo, Ufficio Scolastico Regionale per l’Abruzzo ed Università degli Studi dell’Aquila.

L’evento si è articolato in due fasi distinte; il primo step con un seminario intitolato “Sostanze stupefacenti e psicotrope di nuova generazione: Informazione, Prevenzione e Metodi di Riconoscimento”, condotto dal Dott. Mosè Lamolinara, dirigente del laboratorio chimico di ARTA Abruzzo e presidente dell’associazione Jujitsu Academy. Durante la presentazione, il Dott. Lamolinara ha messo in luce i rischi legati alle droghe da stupro, discutendo le loro modalità di somministrazione in ambienti come discoteche e bar, nonché gli impatti devastanti dell’abuso di alcol ed uso, anche occasionale, di nuove droghe sintetiche come il Fentanyl. Originario dalla Cina e noto come ’droga degli zombie’, il Fentanyl è rapidamente diventato una grave piaga sociale negli Stati Uniti, con crescenti preoccupazioni anche in Europa.

L’approccio interattivo del seminario ha permesso agli studenti di esplorare in dettaglio le conseguenze legali, nonché gli effetti a breve e lungo termine delle droghe sul corpo umano. L’evento si è concluso con una seconda sessione, di carattere operativo, gestita dall’Ispettore Roberto Ciuffetelli, vice responsabile della Sezione Antidroga della Polizia di Stato e dal Dott. Pieremidio Bianchi, Commissario Capo della Divisione Polizia Anticrimine che hanno illustrato le tecniche investigative utilizzate, dipanando dubbi e rispondendo alle interessanti domande dei giovani partecipanti.

Il presidente dell’Associazione 3:33, Dott. Mirko Rocci, ed il presidente onorario del Centro Sudi La Meta, Dott.ssa Claudia Pagliariccio, esprimono gratitudine nei riguardi della Questura dell’Aquila nelle persone del Questore Dott. De Simone, dell’attuale reggente V. Questore Vicario Dott.ssa Tomaciello per aver aperto le porte della Questura agli studenti.

I due rappresentanti delle associazioni ringraziano, altresì, il Dott. Pieremidio Bianchi per aver interagito attivamente con gli studenti illustrando le articolazioni e le funzioni degli uffici in particolare della Sala Operativa 113 emergenza, evidenziando il ruolo di prevenzione che ogni giorno la Polizia di Stato svolge sul territorio anche attraverso l’adozione di strumenti tecnologici come YouPol, l’App della Polizia di Stato sviluppata per la lotta allo spaccio di droga, bullismo, violenza domestica ed ogni forma violazione della legge che i cittadini sono tenuti a segnalare. Infine, il plauso è esteso anche all’ispettore Roberto Ciuffetelli, per aver chiarito le modalità di acquisizione, accertamento e riscontro delle informazioni che l’attività di indagine richiede.

Al termine dell’incontro, gli organizzatori del programma MasterClass, Pagliariccio e Rocci, hanno espresso grande soddisfazione per il successo dell’evento, tenutosi per il secondo anno consecutivo in Questura. «Ancora una volta, l’evento sulle droghe si è confermato tra i più apprezzati del nostro programma. Il suo alto valore formativo, unito ad un approccio originale e un linguaggio calibrato per il nostro pubblico, nel luogo emblema di legalità, ha reso il messaggio estremamente accessibile, superando nuovamente le aspettative dei partecipanti», hanno affermato, sottolineando i risultati positivi emersi dai questionari anonimi distribuiti ai giovani al termine della giornata.

“Grazie a queste conoscenze, i giovani possono contare su una maggiore consapevolezza e sono quindi più pronti per riconoscere e proteggersi dalle crescenti minacce di sicurezza, un beneficio indispensabile nel contesto attuale“, queste le parole con cui gli organizzatori hanno chiuso l’evento.

Il prossimo appuntamento di MasterClass 2024, aperto al pubblico, è previsto per sabato 20 aprile alle ore 15:00 presso la Sala Ipogea del palazzo dell’Emiciclio di L’Aquila e vedrà la partecipazione del primo degli ospiti speciali dell’edizione 2024, il Dott. Pasqualantonio Pingue, Responsabile Operativo del National Enterprise for NanoScience and NanoTechnoloy (NEST) e Responsabile dell’Area Ricerca e Innovazione della Scuola Normale Superiore di Pisa, con un seminario dal titolo “La Scuola Normale Superiore di Pisa: Attività, Orientamento e Nanoscienze”.

All’evento è confermata la partecipazione del Rettore dell’Università dell’Aquila, Prof. Edoardo Alesse, dell’Assessore Regionale e Presidente del Consiglio Comunale Roberto Santangelo, invitati in qualità di rappresentanti degli enti patrocinatori del programma formativo insieme al Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Abruzzo, Dott. Massimiliano Nardocci.

MasterClass 2024: un percorso formativo sulle droghe alla Questura dell’Aquila

Progetto MasterClass 2024 in Questura con i giovani e le forze dell’ordine

L’Aquila: progetto Masterclass 2024

Progetto MasterClass 2024 in Questura

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Masterclass 2024 – Terzo seminario

di Redazione Mc24

In occasione del quindicesimo anniversario del terremoto che ha colpito L’Aquila, si è tenuto presso la Sala Rivera di Palazzo Fibbioni il terzo seminario del programma MasterClass 2024 organizzato dal Centro Studi “La Meta” ed Associazione Culturale Residenti nei Centri Storici “3:33”.

Il seminario dal titolo “Intelligenza Artificiale e Robotica Collaborativa” è stato condotto dal Dr. Paolo Giammatteo che, in qualità di esperto in materia, ha fornito ai 40 partecipanti una panoramica sul funzionamento del machine learning e dell’IA, anche generativa, toccando i punti salienti dello stato dell’arte della tecnologia, le sue applicazioni innovative e le sfide tecnologiche ed etiche che l’umanità è chiamata ad affrontare con urgenza nel prossimo futuro. Il Dr. Giammatteo ha inoltre presentato la visione innovativa dell’Associazione 3:33 per la rivitalizzazione dei centri storici, il cui focus sulla valorizzazione del patrimonio storico e culturale della città è basato sulla modernizzazione e sull’utilizzo di tecnologie avanzate, come droni e robot collaborativi.

L’incontro ha messo in luce il dibattito globale in corso fra questioni fondamentali riguardo alla responsabilità etica nello sviluppo e nell’uso delle tecnologie emergenti, enfatizzando la necessità di un approccio prudente e bilanciato che garantisca benefici senza trascurare le potenziali implicazioni etiche e sociali.

Nel contesto emotivo dell’anniversario del sisma, il presidente dell’Associazione 3:33, Dr. Mirko Rocci, a margine dell’incontro ha rimarcato l’ambiziosa visione dell’associazione per un futuro in cui modernità e tradizione coesistano in armonia nei centri storici. “Questo seminario rappresenta uno spunto di riflessione cruciale nel dialogo tra passato e futuro. Affrontando le sfide della modernità con soluzioni innovative, possiamo preservare il nostro patrimonio culturale trasformando la nostra città in un modello di sostenibilità e vivibilità”, ha affermato Rocci. “Abbiamo davanti a noi l’opportunità di reinterpretare i nostri spazi urbani, abbracciando la tecnologia per migliorare l’esperienza di chi visita, lavora o è residente nei centri storici. Noi, come 3:33, che non a caso prende il nome dal minuto dopo il terremoto del 6 aprile 2009, rendiamo netta la nostra impostazione d’avanguardia, radicalmente proiettata verso il futuro. Riteniamo che L’Aquila, per la sua rilevanza, posizione geografica, dimensioni contenute, patrimonio artistico, tessuto industriale e universitario, con una ampia dotazione di infrastrutture rimodernate in seguito al sisma, sia un laboratorio ideale ed irripetibile per mostrare al mondo intero come l’introduzione mirata e consapevole di tecnologie di frontiera come droni e robot collaborativi, magari integrati anche con modelli di IA generativa in stile ChatGPT, possano concretamente aiutare i cittadini, sviluppando nuovi paradigmi di vita nei centri storici. Grazie a questi strumenti e alla loro interazione diretta con il cittadino è possibile pensare a forme di assistenza che spaziano dalla micro-logistica alla sicurezza, senza tralasciare aspetti informativi, formativi e persino ludici. Dove in molti vedono una minaccia, noi riteniamo che le nuove tecnologie, se adeguatamente impostate e sfruttate, possano essere un valido alleato che non solo non mina valori identitari e tradizionali di un centro storico, ma li custodisce, difende e promuove. Questo è il momento giusto.” conclude il presidente Rocci.

Anche la Dott.ssa Claudia Pagliariccio, presidente onorario del Centro Studi La Meta, ha espresso parole di apprezzamento per l’evento: “Celebrando il quindicesimo anniversario del sisma che ha toccato così profondamente L’Aquila, la lezione di oggi rappresenta un ponte tra il nostro passato e il futuro che desideriamo costruire. Attraverso gli argomenti trattati, abbiamo esplorato le immense possibilità che la tecnologia basata su IA offre anche per la formazione dei ragazzi, tema su cui il Centro Studi La Meta fonda le sue radici e la sua missione. È fondamentale che, nel perseguire questi avanzamenti tecnologici, rimaniamo ancorati ai valori di etica e responsabilità. Condividiamo la visione per L’Aquila come città laboratorio che abbraccia il futuro senza dimenticare il proprio passato, utilizzando l’innovazione per creare un tessuto urbano che sia sicuro, vivibile e rispettoso della sua ricca storia e cultura. Siamo entusiasti di contribuire a questa trasformazione, lavorando insieme per implementare soluzioni tecnologiche che arricchiscano la vita di tutti i cittadini”.

Il prossimo appuntamento di MasterClass 2024, previsto per il 13 aprile alle ore 15:00 presso la Questura di L’Aquila, continuerà a esplorare temi di rilevanza sociale con un seminario dedicato alle sfide poste dalle sostanze stupefacenti e psicotrope di vecchia e nuova generazione.

https://www.ilgiornale24.it/terzo-seminario-del-percorso-formativo-masterclass-2024.html

Intelligenza Artificiale e robotica collaborativa, terzo seminario del percorso formativo MasterClass 2024

L’Aquila: a Palazzo Fibbioni il terzo seminario di MasterClass 2024

L’Aquila: a palazzo Fibbioni il terzo seminario di Masterclass 2024

Masterclass 2024 – Secondo seminario

di Redazione Mc24

Il secondo seminario del programma MasterClass 2024, ospitato ieri dall’Università degli Studi dell’Aquila, ha segnato un altro significativo passo avanti nella missione di promuovere e divulgare l’eccellenza formativa e la ricerca d’avanguardia. Durante l’incontro, si sono succeduti gli interventi da parte dei Prof. Vincenzo Stornelli, Andrea Marini, Federico Bisti e del Dott. Domenico Bonanni.

Il seminario ha proposto una panoramica dinamica delle innovazioni più recenti del mondo della fisica e dell’ingegneria portata avanti dall’Ateneo. Un aspetto particolarmente enfatizzato è stato il percorso motivazionale dietro alle scelte professionali dei giovani docenti, i quali hanno illustrato come la passione, unita alla dedizione per la ricerca, abbia guidato le loro carriere verso il successo e il riconoscimento accademico.

Lo scambio attivo fra dottorandi di ricerca, laureandi e studenti del progetto MasterClass ha arricchito l’evento, mostrando l’importanza della ricerca e il valore dell’offerta formativa dell’Università degli Studi dell’Aquila. Il dialogo tra relatori e pubblico ha acceso la curiosità e stimolato l’interazione, mentre la visita ai laboratori, che ha visto anche la partecipazione del Prof. Maurizio Passacantando, ha permesso ai partecipanti di avvicinarsi concretamente al mondo della fisica sperimentale ed applicata.

A margine dell’evento, il Dr. Mirko Rocci, coordinatore di MasterClass 2024 e presidente dell’Associazione Culturale Residenti nei Centri Storici “3:33” co-organizzatrice del progetto, ha espresso apprezzamento e gratitudine: “Questo seminario ha dimostrato ancora una volta l’elevato carattere formativo e innovativo dei nostri incontri. Siamo particolarmente grati all’Università per averci accolto e per aver contribuito in maniera sostanziale al successo di questa iniziativa. L’entusiasmo e l’interesse degli studenti nei confronti dei temi trattati confermano l’importanza di promuovere la cultura scientifica e l’eccellenza accademica come pilastri per il futuro dei giovani e della nostra società“.

Anche la Dott.ssa Claudia Pagliariccio, presidente del Centro Studi La Meta, associazione coorganizzatrice del progetto, ha evidenziato la rilevanza dell’evento: “Desideriamo ringraziare sinceramente l’Università degli Studi dell’Aquila per averci permesso di condividere questo importante momento formativo. La qualità degli interventi ha sottolineato il valore di queste iniziative, capaci di illuminare i percorsi di eccellenza intrapresi dai docenti e dai ricercatori dell’Ateneo, veri esempi di vita per i nostri ragazzi“.

Questi appuntamenti continuano a confermarsi come momenti di grande ispirazione per studenti,
docenti e tutti i partecipanti, contribuendo a creare una comunità sempre più consapevole e preparata
ad affrontare le sfide del futuro.

Il prossimo seminario del percorso formativo MasterClass 2024 è previsto per il 6 aprile 2024 e sarà condotto dal responsabile della digitalizzazione ed intelligenza artificiale dell’Associazione 3:33, Dr. Paolo Giammatteo, su “Intelligenza Artificiale e Robotica collaborativa”. Un’occasione per approfondire le ultime innovazioni, implicazioni e prospettive future in questi ambiti in rapida evoluzione. L’evento sarà, ancora una volta, aperto al pubblico previa prenotazione all’indirizzo: email: masterclass@3e33.it.

L’Aquila, parte il secondo seminario del percorso formativo MasterClass 2024

Secondo Seminario del percorso formativo MasterClass 2024

MasterClass 2024: la fisica e l’ingegneria d’avanguardia al centro del secondo seminario

Masterclass 2024 – Primo seminario

di Redazione Mc24

Con la realizzazione del primo dei sette seminari tenutosi sabato 16 marzo all’Emiciclo, parte ufficialmente la fase formativa del progetto MasterClass 2024.

Il seminario inaugurale, intitolato “Esplorando l’intelligenza umana: Ruolo dell’Ispirazione, Motivazione, Emozioni e Sentimenti nei Percorsi di Eccellenza“, è stato condotto dal Dr. Mirko Rocci, presidente dell’Associazione 3:33, con l’intento ispirare i presenti attraverso un approfondimento sull’importanza delle capacità emotive nel percorso di eccellenza personale e sociale. L’incontro, aperto al pubblico, ha suscitato grande interesse e partecipazione, evidenziando l’apprezzamento e l’apertura verso contenuti formativi profondi e stimolanti.

La partecipazione ed il coinvolgimento attivo di studenti e pubblico negli esercizi pratici ed interattivi hanno rafforzato l’intenzione di proseguire su questa linea educativa in chiave innovativa di un percorso che, anche nel suo secondo anno, conta nuovamente con i patrocini di istituzioni quali il Comune dell’Aquila, la Regione Abruzzo ed Università degli Studi dell’Aquila ai quali si è recentemente aggiunto anche quello dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Abruzzo.

Il prossimo incontro del programma MasterClass 2024 è programmato per venerdì 22 marzo, presso il Dipartimento di Scienze Fisiche e Chimiche dell’Università degli Studi dell’Aquila, in Edificio di Coppito 1, alle ore 15:00. Questa sessione, aperta al pubblico previa prenotazione, vedrà la partecipazione dei docenti universitari Prof. Andrea Marini e del Prof. Vincenzo Stornelli, entrambi eminenti esponenti nel campo scientifico, che contribuiranno con le loro approfondite conoscenze ed esperienze nel campo della fisica e dell’ingegneria. Al termine del seminario è prevista una visita guidata ai laboratori di fisica del dipartimento.

https://news.italy24.press/local/1363143.html

L’Aquila, Primo Seminario del percorso formativo MasterClass 2024

Nella sala Ipogea dell’Emiciclo il primo seminario nell’ambito del progetto Masterclass 2024

Primo Seminario del percorso formativo MasterClass 2024

Il progetto MasterClass 2024 entra nella sua fase formativa con il primo dei sette seminari

Masterclass 2024 – Conferenza stampa e presentazione del corso

di Redazione Mc24

L’Associazione Culturale Residenti nei Centri Storici “3:33” e il Centro Studi La Meta annunciano con grande soddisfazione l’eccezionale risposta alla seconda edizione del progetto MasterClass, testimoniata da un vero e proprio boom di adesioni. Originariamente prevista per accogliere un massimo di 30 studenti del triennio delle scuole medie superiori, la decisione di ampliare il numero a 50 studenti riflette il desiderio di non deludere le aspettative e l’entusiasmo crescente tra i giovani studenti, e di fornire a un maggior numero di loro l’opportunità di prendere parte a questa originale iniziativa di crescita personale.

Il sorprendente numero di candidature registrate nelle ultime settimane ha evidenziato un notevole interesse per il programma formativo proposto, indicando una marcata volontà da parte dei giovani di accrescere le proprie conoscenze e competenze attraverso seminari di alto livello. Questa situazione ha spinto le due associazioni a valutare attentamente la possibilità soddisfare tutte le richieste di adesione, giungendo alla conclusione che espandere il limite di partecipanti fosse la scelta più giusta e inclusiva.

La conferenza stampa di presentazione del progetto, tenutasi sabato scorso nella prestigiosa sala Benedetto Croce del Palazzo dell’Emiciclo dell’Aquila, ha offerto l’occasione per presentare il progetto alle TV locali ed annunciare ufficialmente questa decisione, sottolineando la volontà di premiare l’entusiasmo riscontrato con l’impegno di garantire a tutti i candidati l’accesso ad un’opportunità così unica e preziosa.

“Estendiamo un sincero ringraziamento alla dirigente scolastica, Dott.ssa Maria Chiara Marola, e lo staff di presidenza dell’Istituto d’Istruzione Superiore Amedeo di Savoia Duca d’Aosta per il suo fondamentale sostegno e per aver creduto, sin dalla prima edizione, al nostro progetto. La giornata di presentazioni agli studenti organizzata presso l’ISS ha amplificato l’interesse e aumentato considerevolmente le candidature, evidenziando la centralità della collaborazione con le istituzioni scolastiche del territorio per promuovere programmi di formazione complementare di qualità. Il dato più sorprendente è che ben il 25% degli studenti che hanno assistito all’incontro hanno deciso volontariamente di aderire ad un progetto impegnativo, di otto incontri, che si svolge prevalentemente di sabato pomeriggio. Questo non solo è indice dell’interesse suscitato, ma è anche un chiaro segno del fatto che quando si propongono percorsi di alto livello, con metodologie innovative, la risposta dei ragazzi non può che essere vivace ed entusiastica. Le nostre associazioni continueranno ad investire sulla formazione dinamica dei nostri giovani, che sono l’unica vera assicurazione per la vita della nostra nazione” questo il commento del presidente dell’Associazione 3:33, Mirko Rocci, seguito da quella del presidente onorario del Centro Studi La Meta, Claudia Pagliariccio, che ha dichiarato: “la decisione di aumentare il numero di posti disponibili è un’espressione del nostro impegno nel nutrire e supportare il desiderio di apprendimento e crescita tra i giovani della nostra comunità, garantendo che il massimo numero di studenti possa beneficiare di questa opportunità straordinaria. Stiamo già provvedendo a riorganizzare la scelta delle sale per essere in grado di garantire lo spazio adeguato per accogliere gli studenti”.

I seminari previsti nella seconda edizione del progetto MasterClass sono sette in totale e saranno tenuti da una selezione di esperti di rilievo nei rispettivi campi, offrendo ai partecipanti una panoramica ampia e approfondita su temi che vanno dall’intelligenza emotiva, alla progettazione di farmaci con le più avanzate tecnologie basate sull’intelligenza artificiale, fino alla robotica collaborativa. Due saranno gli ospiti di eccezione, entrambi di fama internazione, e saranno rivelati a metà progetto. Essi parleranno di missioni spaziali, tecnologie satellitari e di nanotecnolgie di frontiera studiate presso la Scuola Normale Superiore di Pisa.

Il primo seminario dal titolo “Esplorando l’intelligenza umana: Ruolo dell’Ispirazione, Motivazione, Emozioni e Sentimenti nei Percorsi di Eccellenza” sarà tenuto dal presidente Rocci il prossimo sabato 16 marzo alle ore 15:00.
L’ulteriore novità di quest’anno è che i seminari saranno aperti al pubblico.

Per ulteriori informazioni è possibile contattare gli organizzatori all’indirizzo: masterclass@3e33.it.

Masterclass 2024 – Presentazione ITIS

di Redazione Mc24

La seconda edizione di MasterClass 2024 è stata brillantemente introdotta all’Istituto d’Istruzione Superiore Amedeo di Savoia Duca D’Aosta.

Il progetto MasterClass 2024, ulteriormente arricchito rispetto alla prima edizione, è stato presentato dal nostro Presidente e coordinatore del progetto, Mirko Rocci, che si è soffermato sugli aspetti formativi del percorso, evidenziandone il carattere innovativo e pioneristico. Sono intervenuti anche Claudia Pagliariccio, Presidente del Centro Studi La Meta Ripetizioni e Doposcuola e co-organizzatrice del programma, e Paolo Giammatteo, nostro responsabile della digitalizzazione e intelligenza artificiale.

L’opportunità di unirsi a MasterClass 2024 rimane aperta, ma i posti stanno rapidamente esaurendosi. Invitiamo tutti gli studenti interessati ad inviare la propria richiesta di partecipazione all’indirizzo masterclass@3e33.it

I nostri profondi ringraziamenti vanno alla Preside Maria Chiara Marola, alla Vice Preside Valentina Cusella e a Tiziana Falancia, Responsabile PCTO, il cui supporto è stato indispensabile per la realizzazione di questo evento.

Un caloroso grazie a tutti gli studenti e ai partecipanti per il loro interesse ed entusiasmo. Insieme, stiamo facendo passi da gigante verso un futuro educativo innovativo e stimolante per la nostra.

Masterclass 2024

di Redazione Mc24

Benvenuti alla Masterclass 2024, un’iniziativa esclusiva dell’Associazione Culturale per i Centri Storici 3:33, dedicata a trasformare il panorama educativo di L’Aquila. Questo programma unico si immerge nel ricco contesto culturale e storico dell’Abruzzo, offrendo ai giovani un percorso formativo innovativo e di grande ispirazione.

Un Progetto Radicato a L’Aquila, Masterclass 2024, nata nel cuore dell’Abruzzo, è una celebrazione del potenziale e della resilienza della nostra comunità. Il programma è un tributo alla città di L’Aquila, mirando a nutrire e sviluppare il talento locale attraverso un’esperienza educativa senza pari.

Il Successo dell’Edizione Precedente, l’edizione del 2023 ha riscosso un notevole successo, segnando un punto di svolta nell’educazione giovanile della regione. La risposta entusiastica degli studenti e il feedback positivo della comunità hanno dimostrato l’impatto trasformativo di Masterclass, rafforzando il nostro impegno verso l’eccellenza.

Un Limite per la Qualità, per garantire un’esperienza formativa di alta qualità, Masterclass 2024 accoglierà soltanto 30 studenti. Questo limite ci permette di offrire un’attenzione personalizzata a ciascun partecipante, assicurando un apprendimento interattivo e approfondito.

Docenti di Spicco, Masterclass 2024 si avvale della collaborazione di docenti di spicco, professionisti e accademici riconosciuti a livello nazionale e internazionale. Questi esperti porteranno nelle aule di Masterclass il loro prezioso bagaglio di conoscenze ed esperienze, arricchendo il percorso formativo con lezioni di vita, tecniche innovative e prospettive globali.

Partecipazione e Selezione, invitiamo gli studenti dell’ultimo triennio delle superiori, residenti a L’Aquila o nei suoi dintorni, a cogliere questa opportunità unica. La selezione sarà basata su criteri di merito e motivazione, in linea con i valori e gli obiettivi di Masterclass.

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Sei pronto a far parte di un’avventura educativa che può cambiare la tua vita e arricchire la nostra comunità? Candidati ora per diventare uno dei 30 studenti che vivranno l’esperienza Masterclass 2024.

Per maggiori informazioni e per presentare la tua candidatura, contattaci all’indirizzo masterclass@3e33.it. Non perdere l’opportunità di essere parte di questo progetto straordinario a L’Aquila.

Questa versione arricchita mette in evidenza l’importanza di Masterclass 2024 come iniziativa educativa di rilievo per L’Aquila, sottolineando il successo dell’edizione precedente e l’impegno verso la qualità didattica grazie al contributo di docenti di alto profilo.